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济宁初中学生心理疏导公益课堂进校园 健康成长

时间:2017/10/15 17:13:28   作者:管理员   来源:http://www.chshunhong.com   阅读:1629   评论:0
内容摘要:  原标题:济宁初中学生心理疏导公益课堂进校园 健康成长添助力 济宁新闻网10月12日讯(记者 刘政  济宁新闻网10月12日讯(记者 刘政钊)为缓解少年儿童由小学升入初中所带来的精神压力,端正学习作风,近日,由市教育家协会主办的《初中学生心理疏导公益课堂进校园活动》在市运河实验...

  原标题:济宁初中学生心理疏导公益课堂进校园 健康成长添助力 济宁新闻网10月12日讯(记者 刘政

  济宁新闻网10月12日讯(记者 刘政钊)为缓解少年儿童由小学升入初中所带来的精神压力,端正学习作风,近日,由市教育家协会主办的《初中学生心理疏导公益课堂进校园活动》在市运河实验中学开讲,让学生们受益匪浅。

  下午五点多,市运河实验中学的礼堂内座无虚席,由市教育局主办的初中学生心理疏导公益课堂在简单的启动仪式后,立即开讲。记者在现场看到,心理学讲师从初中学生喜欢好动及丰富想象力的特点入手,先让大家自由畅想充分发挥,进而探索学生心底的思维秘密。随后在心理健康、品德发展,抗压能力、独立思考、自主发展等领域展开授课,灵活多变的提问方式,谈心似的师生交流,不仅缓解了他们的精神压力,也开启了青春期心理健康的闸门。

  据教育人士介绍,孩子从小学升入初中,学习课程的骤然增多给他们带来了学习压力,由于正值青春期,处于人生转折点,如何尽快找准方面,正确把握学习态度,积极处理生活学习中产生的情绪问题至关重要,一旦掌握不好,就会出现学习成绩下降发生厌学的念头,心理教育进校园活动就如一阵春风恰逢其时来到了大家身边。

  全国各地先进的学习方法,家长伴随孩子成长家庭教育方式的转变,少年儿童品德、理想、人生观等声画同茂的教育展示等内容,不仅让学生们掌握了舒缓学习压力的方法,找到了自我,明白了怎么学、为谁学的道理,也解决了家长在学生初中阶段家庭教育的困惑,大家对此都大加赞赏。

  市教育家协会负责人介绍,适时对少年儿童进行心理健康教育,不仅是避免不良行为习惯、性格和行为的关键一环,也是加强少年儿童自身免疫力促进健康成长的必要举措。下一步将在全市展开,让广大少年儿童都受益。

  济宁市教育家协会青少年心理健康部部长汪昆告诉记者,这次活动的目的旨在让青少年的同学们,在青春期这个特殊的时段内,在学习当中、生活当中或者和父母的交往当中,出现的问题、压力正确的疏导、解决。


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